重庆墙体广告  昨天，重庆市政府网发布了市教委对《重庆市人民政府办公厅对于推进职业教学校企协作的告诉》（以下简称《告诉》）的解读。解读清晰了应以多种方法和路径推进校企协作，职业院校老师和学生具有知识产权的技能开发、商品设计等效果，可依法在公司作价入股。
　　《告诉》指出，推行校企深度协作，应大力推广契合技能技能人才培育规则的现代学徒制、“二元双制”、“工学联系”等人才培育模式，选用“订 单”、“定向”、“定岗”及“公司冠名班”等与公司岗位需要严密对接的多种培育训练模式，实现校园培育目标与公司人才需要、校园招生与公司招工、校园文化 与公司文化、技师与老师、学生与学徒、实习与工作等深度交融。
　　市教委方面表明，《告诉》清晰以多种方法和路径推进校企协作，一方面，支持职业院校与公司共建技能研制基地，联合展开技能创新和商品研制， 推进教学科研效果的使用；另一方面，推进职业院校与职业公司共建技能技能和商品开发基地、技能技能实训平台、技能大师工作室等。
　　除了上述两种协作方法，在推进校企协作的过程中，公司可以以设备、场所、技能、资金等多种形式向校园注资。校园以校舍和教学资本入股，清晰校企双方责任和利益，构成产权协作关系。
　　值得一提的是，职业院校老师和学生具有知识产权的技能开发、商品设计等效果，可依法在公司作价入股。
　　《告诉》清晰，到2020年，要树立适应重庆工业发展需要，契合现代职业教学本质特征的校企协作准则，构成较为完善的校企协作方针系统和机制，全部提升职业院校人才培育质量。
　　据介绍，在国务院印发的《对于加速发展现代职业教学的决议》中，清晰提出“研讨拟定推进校企协作办学有关法规和鼓励方针，深化产教交融，鼓 励职业和公司举行或参与举行职业教学，发挥公司主要办学主体作用。”目前，河南、上海、山东等省市已正式出台了校企协作定见或法令。