昨天，山东省教学厅就中小学招生入学作业有关事宜做出组织。本年，山东省持续依照就近入学准则，科学合理划设学区，施行学区制和九年一向对口招生。小学一概施行免试就近入学，初中校园施行对口划片招生，公办高中未经同意不得超规模招生。
　　公办义务教校园园不得组织招生入学考试
　　山东省公办义务教校园园须严格按学区、片区招生，不得跨学区、片区招生，不得组织招生入学考试，不得以各类比赛证书或考级证实作为招生入学依据，不得以任何理由回绝契合条件的学生入学。未经同意，公办高中不得超规模招生。省教学厅请求教学行政部分对公办校园提报的重生学籍注册信息进行仔细审阅，但凡归于未经同意，超出校园招生服务规模，违规接收的学生，一概不予注册学籍。民办中小学跨市、县（市、区）招生的，应与当地公办校园同步，并在重生签到后2周内将招生名单抄送生源地县级教学行政部分存案。
　　本年，山东省将持续推动普通高中招生选取办法变革，完善优异高中目标生分配办法，分配比例不低于校园年度招生计划的60%。扩大普通高中招生自主权，逐渐实现由高中校园断定选取规范和选取办法，在规则的招生规模、规范和计划内自主选取学生。
　　随迁后代入学以公办校园为主、相对就近
　　特别集体受教学权力保证力度将持续加大。随迁后代入学方面，各地要坚持以公办校园为主、相对就近的准则，确保进城务工人员随迁后代在当地对等承受义务教学。教学行政部分在调查了解的基础上，须提早发布校园空闲学位、入学条件、入学程序等，承受随迁后代入学请求。确因学位约束无法满意随迁后代入学请求的，要及早奉告学生家长并阐明原因。随迁后代请求回流出地入学的，流出地要妥善组织。各市要拟定完结义务教学后随迁后代升入高中期间校园的政策措施，保证随迁后代对等参与高中期间考试入学权力。
　　贫困家庭学生入学需要做好建档立卡作业。依据组织，山东省将保证未升入普通高中的初中毕业生都能承受中等职业教学，本年到达60%以上。以市域内里等职业校园为主体，精准对接建档立卡贫困家庭学生，施行定向招生、订单培养。