四川手绘墙体广告  1日清晨，遂宁市蓬溪县67岁的“知心爷爷”刘华荣打扫干净屋子，为村里的32个留守孩子准备好玩具，静静地坐在家门口等着孩子们放学。10年前，他自费在村里筹建“留守学生之家”，成为孩子们的“玩乐天堂”。十年间，他的“留守学生之家”先后帮扶与接纳过近700名孩子。
　　近10年来，留守儿童的教育问题已成为家庭、学校、社会的关注焦点，为让留守儿童接受教育与家庭关怀成为关爱农村青少年群体的工作重点。本世纪初，蓬溪县部分已退休的老教师、老干部、老模范、老专家等老年人组成“五老志愿者”，继续发挥余热，并从物质、心理疏导和家庭教育等方面帮助农村留守儿童。
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　　32个留守儿童的“知心爷爷”
　　刘华荣，今年67岁，遂宁市蓬溪县人，也是遂宁市第四届“助人为乐”模范。他原是名基层干部，退休后热衷于公益事业，多年坚持用亲情关爱留守儿童，被人尊称为“知心爷爷。”今年的每个周末，他都要无偿照顾村里的32名留守孩子的学习与生活，其中最小的孩子仅7岁，最大的只有13岁。
　　2005年，因儿子儿媳外出务工，刘华荣的7个孙子孙女每天都偷偷溜进网吧、游戏厅玩耍，常有夜不归宿的情况发生，而村子的孩子也有同样的经历。为改变现状，刘华荣想建“亲情驿站”，让孩子们到驿站学习和玩耍。2006年2月，他拿出5万多元积蓄，建起两层共90平米的平房，将平房二楼作为“留守学生之家”，还配置了400多册图书、一台彩电、一台VCD以及学习用的桌凳，锻炼用的乒乓球、羽毛球、篮球等健身器材。
　　从2006年起至今，刘华荣的“留守学生之家”共接待和帮助过700多名孩子。2011年至2014年，是驿站帮助孩子最多的时候，每个周末都有40多孩子来玩耍或学习。其中，年龄最大的女孩现在已大学毕业，并从广州购置一些学习用具寄回“留守儿童之家”。
　　刘华荣说，从“留守学生之家”建好投用后，村里的孩子不再去网吧，每周都到他家来看书、弹琴、唱歌或游戏。为避免安全事故发生，他还为孩子们免费提供午餐。在刘华荣心中，留守儿童和其他孩子一样，同样需要倾听他们的心声。为此，他常常给孩子们讲故事，为孩子排解在学校遇到的烦心事。
　　“我虽不能代替孩子们的父母，但可以用爱去温暖他们的心。”现在刘华荣虽已年迈，他希望自己的儿子回家后能继续将“留守学生之家”办下去，为村里的留守儿童提供一个心灵慰籍的港湾。“孩子们在这里才能感觉到有父母在陪伴着自己。”