浙江衢州墙体广告  “去你们校园参与实习活动，你们在校园门口等咱们，不知道你们等了多长时间，还热心地期待咱们，给咱们浅笑……和你们在一起很快乐，期望咱们永久做好兄弟，一辈子。”昨日，在衢州市特别教育校园(原市聋哑校园)九年级学生张庆文的QQ里看到了这么一段文字。
　　昨日，市特别教育校园九年级的13位聋哑学生跟着校园教师一同来到了衢州市工作技术学院，走进大学生们的生活。
　　本报4月23日推出了“橙色课堂”第二季，牵手特别教育校园的聋哑学生。衢职院的大学生们踊跃报名成了“橙色课堂”的主力军。4月27日下午， 志愿者们走进特别教育校园，向这儿的学生们展示了衢职院各社团的风貌。为了能与这些特别的孩子增进友谊，大学生志愿者们还学习了手语，现在，能与这些特别 的孩子进行简略的沟通。
　　衢职院团委教师约请市特别教育校园九年级的全体同学来校观赏。经过一星期的准备，大学生志愿者们选择了不少合适这些特别孩子学习的课程。
　　昨日上午，大学生志愿者们穿戴整齐的白色T恤站在校门口迎接这些特别孩子的到来。看到身着赤色校服的聋哑学生，大学生志愿者们便迎上前，各自找到了自己的小伙伴。经过前几次面临面的沟通，加上网上的沟通，大学生志愿者已与这些聋哑学生结成了一对一的对子。
　　邓梦颖一年级时就进了市特别教育校园，在校园学习了9年。她仍是首次走进大校园园。她和同学们在志愿者的协助下，观赏了晚年保养实训基地、母 婴保养实训基地。入选中国地掷球队的衢职院学生舒蓉，刚从澳大利亚竞赛回来，就给这些聋哑学生当起了教练，教他们打地掷球。聋哑学生们还在衢职院攀岩队的 教师指导下学习了攀岩……
　　“大学生活太充分了，让咱们耳目一新。”邓梦颖将她的感触通知咱们。
　　大学生志愿者林爱双看到张庆文写的文字后说：“我记住姜教师跟咱们说过，他们打字是很艰难的，但是她仍是打了那么多字来谢谢咱们，真的很感动。只需市特别教育校园的学生们有需要，咱们一定会期待他们经常来。”
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