贵州都匀墙体广告  5月19日至5月20日，都匀市召开义务教育集团化办学和中小学校园文化建立工作推进会，积极推进义务教育平衡开展、内涵开展，进步中小学办学程度，迎接省委、省政府对都匀市“两项督导”和“提高十五年教育”过程督导。
　　会议组织学校现场参观二小教育集团、六小教育集团、凯口中学教育集团在推进集团化办学工作获得的效果，观摩凯口小学、凯口中学、沙寨小学的校园特征文 化，二小教育集团、八小、杨柳街小学以视频专题片的方式交流了集团化办学和校园文化建立的经历，黔南北辰教育研发评价效劳中心对凯口中学等7所学校创立校 园特征文化的评价停止反应和校园文化建立工作专题培训。
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　　会议强调，集团化办学是我市施行城乡统筹开展、建立新型城镇化以及处理学生“上好学”的必然请求，各学校要扎实、深化、有效的推进；校园文化是一所学校 的品牌，是反映学校教育管理程度的一面镜子，各学校要认真规划、施行和不时提升；将来学校的竞争，归根结底是优质教育资源的竞争、学校文化的竞争，校长是 集团化办学和学校变革开展的带头人，是校园文化建立的引领者，各位校长要投身理论、开辟创新、不时进取，办好人民称心的教育。
　　会议号召，今年是省委、省政府对都匀市“两项督导”和“提高十五年教育”评价验收，6月将对我市停止过程督导，明年是都匀市承受义务教育根本平衡开展评 估之年，全市教育系统要高度注重，进步认识，努力工作，狠抓落实，深化集团化办学，实在进步校园文化品味和办学程度，以更好业绩迎接省委、省政府对都匀市 “两项督导”和“新两基”评价。
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