突出礼仪养成教育。将“八礼四仪”文化礼仪养成教育融入日常生活，注重从学礼仪到践礼仪提升，潜移默化培育未成年人知礼守仪的良好习气。全面推行“礼e悦读”——文化礼仪绘本故事APP版，推进广阔青少年和家长共同窗礼、知礼、践礼。南京市展开“我行我礼少年行”活动，镇江市启动“我是小小啄木鸟——发现身边文化美”图片评选展现活动，泰州市举行“家庭文化礼仪之星”评选活动，推进“八礼四仪”向家庭、社会延伸。
突出典型示范引领。将“学习和争做美德少年”作为主脉络，引导孩子们培育和践行社会主义中心价值观。展开《第三届江苏省美德少年故事丛书》进校园活动，将30位作家撰写的美德故事免费发放给全省各中小学校、图书馆、未成年人社会理论基地及乡村学校少年宫，并启动“我与美德有约”读书征文活动。
突出家风家训培育。以“文化家庭”创立、“最美家庭”评选为契机，将中心价值观请求归入活动创立请求，引导未成年人在家庭做一名好孩子。推进社区家长学校标准化建立，用好家长学校和网上家长学校引导家长实行教育义务，以身作则，为孩子作示范、放典范。
突出诗教乐教活动。南京、苏州、无锡、常州等地举行“我的中国梦”庆“六一”少儿晚会及校园艺术节等活动，以小品、童话剧、音乐剧、歌舞剧等艺术方式涵育当代价值，引导青少年锤炼思想质量和道德情操。连云港市举行第四届中小学生自我维护校园情形剧大赛，宣传平安防备、自护自救办法和措施，进步预防伤害和应急避险才能。
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