湖北荆州墙体广告　每年9月是幼儿园的“升班季”，但据业内人士泄漏，现在本市有些幼儿园大班孩童的“流失率”在20%左右，这有些孩子都被转移到具有“幼小联接”特色的“学前班”。是让孩子继续上幼儿园大班仍是“抢跑一步”去上学前班？家长该做何挑选？记者近来采访了有关人士。

　　教学专家：“幼小联接”是误区

　　这几天，家住沙市区的心怡(化名)看着好朋友佳佳(化名)升到了幼儿园大班，自个却换了一家幼儿园上学前班，心里有点儿不高兴。“为何我不能在原来的幼儿园上大班呢？”心怡母亲告诉她：“读一年学前班，今后你上小学就能考好成绩了。”

　　对于“抢跑”到底有没有优点，市教学体育局根底教学科一工作人员解释，“幼小联接”仅仅家长了解上的一个误区，孩子的开展不是百米冲刺，抢跑未必就能永远领先。“其实家长应当理解，孩子的生长是一个天然的进程，而学习仅仅生长进程中的一小有些。”据该工作人员介绍，现在国家教学部门降低了小学的教学难度，幼儿升小学一年级后根本都能跟上学习前进。

　　小学教师：提早学习不符合规则

　　沙市区实验小学副校长沈佩介绍，幼小联接，要联接的是孩子对校园日子的知道了解，理解进入校园将开端一段和幼儿园不一样的日子。家长在这个阶段，要协助孩子培养倾听的习气，杰出的日子习气。但是肯定不是要让幼儿园的孩子提早去学习小学的常识。她说，让孩子提早去学习他们认知范围以外的常识，这本来就不符合教学规则。

　　心理专家：家长与其忧虑不如祝愿

　　我市心理学专家李巧英说：“对于幼小联接的疑问，咱们看到的是家长满满的焦虑，他们惧怕孩子跟不上，惧怕孩子不能变成最优异的学生，惧怕教师会不喜欢自个的孩子。”

　　最终，李巧英给出这么的主张：对待孩子的将来，家长与其忧虑不如祝愿。祝愿孩子越来越好吧。让孩子带着这么的正能量开端归于他们自个的学习和日子。