2012年,湖州市教育局出台文件《对于加强中小校园园文明建造的辅导定见》、《湖州市深化校园文明建造举动计划》。全市的漂亮校园纷繁注入文明基因,菱湖中学的“青树文明”、湖州五中的“青苕”文明,爱山小学的“爱文明”、轧村小学的“知礼”文明、城南试验小学的“蒲公英文明”等。
近年来,我们重视将校园文明建造与深化课程变革相结合,使校园特征文明变成课程建造的逻辑起点,使课程施行变成校园文明的内化载体。如湖州二中“杰出文明”引领的高见、卓智、卓才、卓能课程体系。吴兴高级中学“红十字精力”引领的“博闻、博学、博才”课程体系等,展示了文明滋润的漂亮。
漂亮校园,也是师生的一起愿景。经过培养文明、施行课程、教学活动,使师生在实践中体验、在举动中感悟、在各种活动中饯别校园文明,使校园文明逐渐内化为师生自觉举动、价值追求,变成其精力源泉。
