据悉，自立高效讲堂课改作业意图在于改动沉旧的教师把着教，学生被迫学的填鸭式讲堂教育形式，推进讲堂教育方法变革立异，让教师教的省力，学生学的高兴。
发动典礼上，草坝基地小学教师杨顺友，用五年级数学《可能性》一课，给到场观摩的50多名教师上了一节自立高效课。堂课上，杨教师依据教育内容预设3个使命给学生，请求学生依据使命，着手操作在盒子里摸球，依据摸出篮球和红球的次数计算，得出结论。调集学生着手动脑的积极性。一节课下来观摩的教师普遍认为，这么的讲堂教育方法的确比之前的轻松了很多，值得学习学习。
蒙自市教科所吴书记点评说，这节课，比传统的讲堂教育，教师和学生轻松了很多。假如小组协作后，不由组长报告成果，改由教师点名学生报告，学生回答准确，击掌经过；回答不准确，先请对子帮助，对子不会的小组帮、小组不会的全班帮、全班不会的教师帮，让教师智慧的嘴闭上，把时刻和空间更多的留给学生，收效会非常好。
蒙自市教育局副局长靳彬说：蒙自花大力气引入和推进新的教育形式，意图即是要让蒙自的学生可以自在自立地高兴学习，让教师们可以高兴高兴的作业，做一个美好的教学人。