湖南株洲墙体广告 在株洲市多所校园查询了解到，超越多半株洲市的学生知道这类软件，运用过这类软件的学生也超越五成。有学生泄漏，每周交一次的日记有时也会求助于“工作神器”的学霸，果然每次都有“靠谱人士”来回复。不过也有学生表明，通常不运用这么的软件，只要在碰到一些难题，一时半会又找不到教师帮助时，才向其寻求答案。

　　在手机软件商城中输入“工作”后，搜索出多个版本的“工作神器”。这类软件满是免费下载。仅“工作帮”就显示有29万次下载量。工作神器”学霸解题免费，但要其间的“教师”解题，则需要用“问豆”、“悬赏金”等筹码进行线上交易。而这些筹码都要用现金兑换。有家长坦言，有这么一个学习交流平台自身是功德，但孩子们经常运用，容易繁殖依赖思想，反而误了学业。

　　株洲市教中学数学的周教师认为，给学生安置工作是为了稳固课堂常识，培育学生独立思考的习气，假如学生运用工作软件上了瘾，就失掉了做工作的含义。教学专家认为，“工作神器”的盛行，源于当时的教学评估方法仍着眼于试卷上的分数，让学生们只重视答案的对错，而失掉对学习研究的热心。主张校园安置工作“宜精不宜多”，考试命题“宜活不宜刁”，让学生的重视点落回到常识自身，而不是做题的对错、分数的高低。