怎样“学”
——依托“三会一课”，紧紧捉住底层党安排展开学习
日前，石家庄鹿泉区“两学一做”流动党课来到山后张庄村，由区委党校骨干教师为全村党员上了一堂党课。这是该村党支部拟定的学习方案内容之一。
党员学习效果怎样，党支部的安排推动是要害。鹿泉区表现底层党支部的堡垒效果，使用支部党员大会、支部委员会、党小组会和上党课这“三会一课”，安排党员展开集中学习。每个党支部都由支部书记担任定方案、定方案、定专题，广大党员依照学习方案展开学习，并联系作业、日子和思维实践，谈领会、谈知道，找疑问定办法，人人分析自我，人人得到进步。
为使党支部书记担起“两学一做”学习教学的职责担任，该区使用区委党校学习阵地，举办了两期党安排书记训练班，训练底层党安排书记340名，5月底前全区党安排书记悉数训练一遍。此外，该区还树立“流动党校”，“送学下乡”给底层党员，现在已到45个村讲了党课，掩盖村“两委”干部、村庄好青年、大学生村官、党员和村民代表2800多人。“经过训练，着力把党安排书记培养成‘两学一做’学习教学的安排员、宣传员、讲解员，用好底层党安排力气，确保各项作业真实落地。”鹿泉区委安排部副部长杜建峰说。
怎样“做”
——引导党员安身岗位实践表现典范股动效果
在获鹿镇政府就事大厅，每项事项都有清晰指引，如有不明白的还会得到作业人员的耐性指引，并且这里不只树立党员演示岗，每位党员胸前都佩戴着亮明党员身份的名牌。“亮明身份、抢先演示，是咱们党员给自个拟定的‘做合格党员’规范。一方面是为了给别的同事做典范，另一方面是便于承受大众监督。”该镇安排委员薛玉兰说。
做合格党员怎样做？“鹿泉区依据党员的作业实践，拟定了不一样的‘合格规范’，引导党员表现演示股动效果。” 杜建峰介绍说。
普通党员要依照省、市请求，严守“四条底线”、争做“四讲四有”合格党员，从身边小事做起，自觉准时交纳党费，自觉参加安排日子，自觉遵守作业纪律，自觉遵守社会公德，树立党员形象。
机关单位、窗口职业党员要安身岗位做标兵。窗口单位和效劳职业党员挂牌上岗，比技术、比风格、比效劳，争做效劳标兵，不让大众跑两趟。村庄、社区党员施行设岗定责、许诺践诺和夺旗争星制度，党员带头、大众参加、共建家乡。国有公司、非公公司和社会安排党员树立党员演示岗、区分党员责任区、施行党员许诺制，筑刚强堡垒、树前锋形象、促协同展开。
在要点项目、要点作业中的党员要效劳大局、冲锋在前。在该区“六路一湖一河一广场”等要点建设项目中，各项目悉数树立了暂时党支部，让党旗在工地上飘起来，把党员的身份亮出来，广大党员冲锋在前，加马上工程推动。在美丽村庄片区建设中，各村支部书记带领广大党员带头展开“三清一拆”，为大众做出典范，现在全区累计整理残桓断壁、违章建筑等16.3万平方米，完结村庄美化1.3万亩，铺设污水管网3.9公里，党群共建美丽家乡。
“学”“做”以后怎样办
——探究树立科学评价机制确保活动长效
“两学一做”学习教学根底在学，要害在做，中心在解决疑问。“依据这一思考，我区紧扣党章党规和对党员的别的具体请求，探究树立了一套量化、易操作的双向评价机制，确保学习教学长期有效。” 杜建峰说。
一方面是逆向评价。从根底、本源的疑问查起，对照“四个底线”和党员基本义务，将评价规范确定为法律、纪律、方针、品德和应知应做五大种类，每个种类下包括若干内容。评价中，依据不一样内容、不一样性质、不一样程度给与不一样分值，出现了相应疑问要扣分。经过评价，催促疑问经过学习教学进行改正。
另一方面是正向评价，从宏扬正能量、鼓励党员表现典范带头效果出发，但凡党员被区级以上党委政府或党政部门赞誉、先进事迹被媒体报道的，予以酌情加分。鉴定成果将于党安排和党员的考核鉴定挂钩，增强评价作业的权威性和实效性。
“为了严厉做好疑问评价和处理，咱们树立了周监察、月评价、年鉴定制度，将鉴定成果归入全区归纳考评机制。”杜建峰说。今年以来，该区经过监察评价，先后查处了17名党员干部公车私用、违背财经纪律、施行不尽职等违法违纪行为，分别给予了相应党纪政纪处分。