咸宁墙体广告　咸宁日报全媒体记者谭昌强、通讯员来红安、聂夏云报道：“何教师是一盏灯，一盏带来希望、照亮人生之路的明灯。”日前，在得知何显武教师被评为“全国优秀教员”时，他的学生、嘉鱼县陆溪镇虎山村的尹大华说。 咸宁墙体广告1998年，由于洪灾，就读大桥小学六年级的尹大华，家庭尤为艰难，面临停学的境地。“再苦不能苦孩子，再误不能误教育。书还是要读的，学费我先给垫上吧！”在何显武耐烦细致的劝说下，尹大华的母亲终于容许将孩子送到学校。 咸宁墙体广告何显武找到政府、找相关基金会助学，筹集助学款8000多元，处理了多名像尹大华这样艰难学生的入学难题。 咸宁墙体广告1980年，何显武高中毕业，眼见村小学短少教员就毛遂自荐报名，当了一名暂时代课教师。 走上教员岗位的第一天，何显武就坚决了一个信心：要像这江边的芦苇一样，把根扎下来，把孩子们教出来！ 在那时，扎根讲台就意味着选择贫寒。国度已变革开放，发家致富是社会最强音。而此时的何显武，这个乡亲和家人眼中的学问分子，却以代课教师的身份，守在乡村小学当“孩子王”，仅靠微薄的工资支撑着全家生活。 家人百般劝辞、亲戚的高薪延聘、同乡的致富故事……一切诱惑，在面对孩子们那一双双求知若渴的眼睛时云消雾散，他愈加坚决了据守讲台的决计，一干就是40年！ 教书育人，不能误人子弟。何显武把这句话牢牢记在心里。40年里，他坚持自学，积极参与教研教学培训，顺利经过了相关学历考试，取得教育管理类证书及中级职称评审。在多年的教学中，他探索出一套卓有成效的分类教学办法并胜利运用在教学中，收到同事及家长们的好评。 在担任校长职务后，何显武顺应教育变革需求，增强学校内部管理，积极调整教育管理理念与思绪，总结并撰写了《关于环境教育对学生品德构成的讨论》等多篇教研论文，荣获省市各级奖励，并在教学理论中获得良好效果。学校每年在全县同类学校统考中首屈一指。 40年来，何显武先后被评为省级市级优秀教员、模范教员，并屡次被授予“优秀共产党员”荣耀称号。他任校长的大桥小学，也十屡次被嘉鱼县、县教育部门评为“先进单位”、“常规教学管理标准化学校”等荣誉称号。