文明学校创立是文明城市创立的重要内容，也是推进城市文明的有力抓手。在文明学黔西墙体广告校创立作业中，兴仁市以学生为中心，以立德树人为根本，坚持把文明学校建造活动归入文明城市创立的各方面和全过程，尽力把文明学校打造成精力文明创立的又一响亮品牌。 　　全省文明学校——兴仁市第九小学 　　经过各级各部门的共同尽力，兴仁市文明学校创立取得丰硕成果：2016年，兴仁市田应志、文敏二位同学别离荣获全国最美孝心少年和全国媒体特别重视孝心少年称谓；2017年，兴仁市荣获“全省未成年人思想品德建造作业先进市”称谓，兴仁市民族中学、兴仁市第九小学被评为全省文明学校；2018年，兴仁市文敏同学荣获第一批全国新时代好少年荣誉称谓；2019年，兴仁市第七小学、兴仁市第九小学作为全国文明学校创立先进学黔西墙体广告校引荐上报…… 　　展开中心价值观教育培养奋发向上向善理念 　　一是广泛展开社会主义中心价值观宣扬教育活动，利用黑板报、文明墙等精心制造图说我们的社会主义中心价值观宣扬栏，让广阔学生在潜移默化中遭到熏陶。 　　二是利用国旗下说话、主题班会、读书活动、常识竞赛、品德讲堂等，推进社会主义中心价值观进教材、进讲堂、进头脑。 　　三是不断深化主题教育活动，经过展开清明祭英烈、向国旗还礼、中华经典歌咏、吟诵、书画大赛、征文黔西墙体广告等活动，积极引导广阔学生增强民族意识，修养优异品质，扣好人生第一粒扣子。 　　四是加强青少年爱国主义教育，组织“五老人员”深入各中小学校展开爱国主义教育，定时组织观看爱国电影，促进未成年人勿忘历史，增强爱国情结。 　　扩展主题教育活动建立寓教于乐寓学于趣机制 　　一是展开争做、学习宣扬孝心少年、美德少年、新时代好少年等活动，引导未成年黔西墙体广告人学优思进、崇德向善、见贤思齐。2016年，兴仁市田应志同学、文敏同学别离荣获全国最美孝心少年和全国媒体特别重视孝心少年荣誉称谓，完成了全省少年当选全国最美孝心少年零的突破，更是打破了一个县级市在同一届中有两名少年当选的全国案例。2018年5月，兴仁市文敏同学荣获第一批全国新时代好少年荣誉称谓，也是截止现在全省仅有一个当选的好少年，为广阔青少年树立了学习标杆。 　　二是依托祖国好·家园美、扣好人生第一粒扣子、中国梦·我的梦、全市学校文明艺术节等活动，广泛展开歌咏、吟诵、书画大赛和优异童谣征集活动，不只丰富了广阔青少年学生的精力文明生活，还陶冶了他们的情操、拓宽了视野。 　　三是展开文明礼仪教育。各学校充分利用宣扬橱窗、黑板报、文明墙等加强文明礼仪常识宣扬，充分利用国旗下说话、班队会等带领学生学习文明礼仪常识。举办“文明礼仪，从我做起”手抄报评比、常识竞赛，经过诗朗诵、讲故事、小品、演讲等节目的表演，使同学们黔西墙体广告深入认识到学习文明礼仪、养成文明习惯的重要性。同时，展开文明班级、文明礼仪之星等评比活动，不只提高了同学们的文明礼仪素质，还营建了文明调和的学校气氛，促进了学校精力文明建造。 　　四是展开传承好家风好家训进学校活动。组织“五老”志愿者定时到各学校展开“传承家风家训，宏扬传统美德”专题讲座，引导广阔青少年践行杰出家训家风。 　　五是展开品德讲堂我来讲活动，让孩子们轮流走上讲堂，用自己的行为来倡导文明、践行文明。 　　六是展开“争做文明人·共创文明城”进学校活动，召唤广阔师生从自己做起、从小事做起，做到不闯一次黔西墙体广告红灯，不丢一片纸屑，不说一句脏话，让大家都来为文明城市、文明学校创立尽一份心、出一份力，争做文明的传播者和践行者。 　　推进学校文明建造，营建以文明人以德润心气氛 　　学生展现民族文明——苗族板凳舞 　　一是在全市各学校积极加强学校文明建造，宏扬杰出校训校风，普遍展开文明班级、文明宿舍创立，展开学校科技节、科技周等活动，鼓励学生展开小发明、小创造活动，建立科普教育长廊、板报，营建师生自由讨论的文明气氛，使学校文明内容健康、五光十色，提高学校文明程度。 　　二是举办全市中小学学校艺术节。每年举办中小学学校文明艺术节，活动内容丰富，体现形式多样，每年都有许多优异作品展现。 　　三是积极展开民族文明进学校活动，在少数民族聚集学校展开双语教育，有条件的学校还展开双黔西墙体广告语教育，把具有当地民族特色的彝族舞蹈“阿妹戚托”、苗族舞蹈“板凳舞”、苗族刺绣等归入教育领域。 　　大力净化学校环境打造生长成才立志立德阵地 　　一是尽力打造利于学生生长成才的学校环境，全市各学校积极做好教育设施规划管理运用，学校教育、文艺、体育、科技等活黔西墙体广告动场所布局做到合理、整齐有序。 　　二是建造美丽学校。做好学校净化绿化美化作业，使自然景观、人文景观错落有致，运用功用、审美功用和教育功用调和一致，使学校次序杰出、环境优美，育人环境进一步改进。 　　三是展开学校环保举动。各学校经过国旗下说话、创立班级绿意角、环保黑板报、废物利用小制造竞赛、评选环保之星、文明卫生小卫士等，召唤学生尽力成为家庭环保小主人、学校环保小卫士、社会环保小义工等。 　　四是打造书香学校。为营建浓郁的读气氛，引导学生鉴赏文学作品，推进“书香学校、书香班级”的建造，各学校实黔西墙体广告行了校图书室敞开、班级图书角敞开、活动图书站敞开等。