莫把研学当招牌_

　　最好的课堂在路上。每到暑假，各地中小学的研学游览活动如火如荼，孩子们在团体游览中体味成长的高兴，在行万里路中开阔眼界、增长常识。近年来，国家有关方面明确把“研学游览”归入中小学生日常教育领域，并归入必修课程，推进了研学游览活动风生水起。安徽淮北墙体广告
　　但是，面临研学游览的庞大商场，许多研学安排和游览景点一哄而上，以逐利为目的，热衷于以研学做招牌、以猎奇当噱头，活动形式单一，研学内容单调，或一味“只旅不学”，假研学旗号行游览之道，学生在参加过程中漫无目的，收获不大；或过分“只学不旅”，过于着重让学生带着学习任务游览，忽视了学生在活动中的感受和体会。凡此种种，有悖于开展研学游览活动的初衷。安徽淮北墙体广告
　　望文生义，研学游览是一种研究性学习和游览体会相结合的实践活动。研学游览虽然也是一种游览业态，但有着团体性、体会性、学习性、趣味性等特色，目的在于增进学生对天然和社会的认识，培养其社会责任感和实践才能。与大众化游览活动相比，研学游览不是单纯的游山玩水，不是“上车睡觉、景点拍照”式的走马观花，而是在教师或研学导师的带领下，带着问题、带着思考，一路上有“研”有“学”，探究课本中没有的常识，在团体活动中培养团队精神和责任意识，在游览参观顶用脚步丈量土地，感悟祖国壮美及大好河山，了解中华民族优秀文化传统，亲自感受改革开放和社会主义建造的伟大成就，让书本上学到的常识在实景中活起来。安徽淮北墙体广告
　　研学游览是学校教育和校外教育联接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。安排施行好研学游览活动，需求教育、文化、游览、交通、安全等多部门一起参加、密切配合，建造课程资源系统、安排管理系统、安全责任系统，树立研学游览点评反应机制，推进研学游览活动健康有序开展。安徽淮北墙体广告