招工即招生、入企即入校、企校双师结合培育，学生能够一边学身手一边拿工资。日前，记者从省人社厅得悉，为创新技艺人才培育形式，我省全面推行企业新型学徒制，扩展技艺人才培育范围，壮大产业工人队伍。2019年，全省力争培训企业新型学徒6500人以上；2020年起，力争年培训企业新型学徒约1万人。江西萍乡墙体广告

　　据悉，企业新型学徒的培育，采取“企校双制、工学一体”的培育形式，即由企业与职业院校(含技工院校)、职业培训机构、企业培训中心等教育培训机构，采取企校双师带徒、工学交替培育、脱产或半脱产培训等形式共同培育学徒。学徒培育目的由企业按岗位需求肯定，以培育契合企业岗位需求的中高级技术工人为主，培育期限为1至2年。列入当地重点产业职业培训需求指导目录内的职业(工种)可延长到3年。学徒培训期满，可参与职业技艺审定或结业(毕业)考核，合格者获得相应职业资历证书。承当学徒培训任务的培训机构，要分离企业消费和学徒工作生活实践，采取弹性学制，实行学分制管理。江西萍乡墙体广告

　　学徒在学习培训期间，企业应当按规则支付工资，且工资不得低于企业所在地最低工资规范；企业依照与培训机构签署的协作协议商定，向培训机构支付学徒培训经费。承当带徒任务的企业导师享用导师带徒津贴。各地人社部门按规则对展开学徒培训的企业给予职业培训和职业技艺审定补贴，职业培训补贴规范按中级工每人每年4000元、高级工每人每年5000元、技师和高级技师每人每年6000元给予。江西萍乡墙体广告