工业机器人专业，在国内是一个近几年才开展起来的新专业，2017年以前，在江西冶金工作技能学院更是一片空白。黄贤振自2017年5月入职以来，一直致力于工业机器人专业建造。现在在他和他团队的共同努力下，已获得国家级一等奖2项、二等奖4项、三等奖4项、最佳组织奖1次，优异组织奖1次；省级一等奖4项、二等奖5项，三等奖2项、江西省团体总分第二名1次，优异组织奖1次，先后被评为“江西省技能能手”、“江西省青年岗位能手”、新余市“表现杰出个人”，学院“劳动模范”“五四青年标兵”“先进工作者”“师德标兵”等。在短短两年多的时间内为何能获得如此高的成就，这得从黄教师的社团说起。江西德兴墙体广告
社团辅导，调动自主学习
黄贤振是校园的第一个工业机器人专业教师，做好专业教育的同时，他创建机器人协会，满意学生第二课堂的学习，并将搁置的3D打印机调试好给学生用。黄教师针对学生兴趣，先让学生学一部分基础常识，再给他们规划出一个方向，拟定具体的培育计划，包含学哪些课程、多长时间学完，发挥教师引导效果。平日的课余时间，学生都会自觉来到协会学习，寒暑假也是如此，遇上传统节日，也只是歇息半响。江西德兴墙体广告
关于辅导学生，黄教师自有一套“打法”，与学生紧密配合。在辅导学生的时分，要充分发挥学生的自主学习性。他在前面做引导，所有的常识点他不会一次性悉数讲给学生，而是留有余量，让学生真实下功夫去悟，这样才干深化了解，抓牢常识点，才会举一反三。黄教师说，仅仅是教师讲解而没有了解吸收，到赛场上是很难发挥出来的。江西德兴墙体广告
专业建造，立异教育形式
黄贤振深化工厂调研，发现工厂招聘时更青睐参加过国家技能比赛的学生，原因是参加国家技能比赛的学生具备较强的专业技能和实践才能。黄教师拟定了以实践才能培育主线，以各类技能比赛为促进手段，以企业岗位需求为终究根据的人才培育计划。根据国家工作技能比赛的赛项要求，设定人才培育目标，搭建课程体系，拟定技能判定规范。人才培育计划在拟定的过程中，包含一些课程设置，课时的编列，才能、素质的培育，都通过慎重考虑，真实达到培育习惯社会开展需要的高技能人才。江西德兴墙体广告
比赛跟教育是息息相关的，以黄贤振带头的教研室，正在探索一种“以赛促教，赛教结合”的办法，来打造一套教育形式。比赛练习实际上是极少数的学生参加，而教育过程则是学生广泛参加的，如何把比赛跟教育有机结合？他们的办法是，通过比赛为教育指引方向，用教育为比赛提供保障，打造一套教育形式。江西德兴墙体广告
不断超越，打造品牌专业
当各级各类荣誉奖项尽收囊中时，他没有沉浸在收成的喜悦，而是冷静思考，分析研判专业开展趋势。记者问他为什么还要去读博，他说：“如果不学习的话，很快就会落后。”简略直接的答复，足以看出他不断进取的情绪和紧跟时代开展的决心。工业机器人专业建造在国内是无迹可循的，需要靠自己去探索，去总结，去学习。所以一定要学习，要多去触摸先进经验和先进常识，才干把工业机器人专业建造成为冶院的品牌专业。江西德兴墙体广告
国际技能大赛每两年举办一届，是当今国际地位最高、影响力最大的工作技能赛事，被誉为“国际技能奥林匹克”。2021年第46届国际技能大赛将在上海举办。在工业机器人社团办公室的墙上赫然贴着，“2021，上海见！”这是对未来的期许，也是一种追求，等待冶院学子能够站在国际技能比赛的舞台上，展示精深的中国技能。江西德兴墙体广告
技能比赛成果的很大程度上反映校园的专业建造情况。在2019年全国工业机器人技能使用大赛江西选拔赛时，黄贤振获教师组第一名，学生贺宇成获高职组第二名。通过两年半的堆集，学院工业机器人专业在很多赛项获得的成果在江西省是走在最前列，专业归纳实力在江西省独占鳌头。江西德兴墙体广告
江西冶金职院机械工程系的工业机器人专业，跟着江西冶金工作技能学院的开展而敏捷开展起来，正是由于有一群以黄贤振教师为代表的“双师型”师资队伍，积极开拓进取，促进专业建造，推动教育形式改革立异，不断习惯工作教育现代化开展要求，助力打造“双高”优质文明美丽新冶院。江西德兴墙体广告