凭据《兴义市教诲局对于印发<兴义市第二期学前教诲教研举止实行计划>的关照（兴市西席[今年]17号）文件精力，缠绕“对峙分级推动、周全晋升、平衡发展”的总指标，充裕发扬优质园所的引领、辐射用途，发扬第一教研引导义务区教黔西墙体广告研员的引领帮扶用途，完成第一教研义务区（黄草幼教团体）内优质教诲资源辐射和分享，收缩城乡幼儿园间教诲差异，进步保教品质，有用激动第一教研义务区学前教诲稳步向前，有用激动教研员再发展，今年年12月11日，发展了黔西墙体广告捧乍片区教研帮扶举止。
　　此次教研举止经历保教事情现场引黔西墙体广告导、引导订定市级树模幼儿园评价整黔西墙体广告改计划、《班级情况开办》表面培训以及区角现场引导等方法睁开。
　　举止中，教研员为贯彻《纲黔西墙体广告领》中所夸大的“幼儿园情况是紧张的教诲资源，应充裕行使情况的开办和行使，有用激动幼儿的发展”这一理念。教研组一行7人以捧乍镇中间幼儿园的区角开办为例向捧乍镇各园所先生举行现场的区角引导，从情况开办的情况，到举止区的分区，举止区的吊牌，准则，有用墙饰，质料投放等方面逐一向朋友们做了细致的疏解。让先生们对各个区的开办应留意的疑问又有了一个斩新的分解。
　　末了，教研员陈丽又对朋友们黔西墙体广告举行了密集的培训。从幼儿园情况开办的紧张性、班级情况开办的准则、班级情况开办的内容等方面向先生们再次做了细致的说明。
　　经历此次教研帮扶举止，是黔西墙体广告一种融进修、实际、深思、总结于一体的举止，旨在经历学、做、研、思的轮回，渐渐改善先生的教诲理念和讲授举动。举止为年青的西席搭建了进修的领域，晋升自我的时机。先生们在教研举止的过程当中，进步了索求钻研才气，强化了表面与实际黔西墙体广告的连结，为幼儿园更好地发展有着踊跃的推动用途。