她8岁的女儿陈哲韵要与宁波全市55个中小学生对手PK，登台讲演她的创客作品——智能翻书机。
在“群众创业、万众创新”的浪潮中，创客进入了教育的视野。浙江省也掀起新一轮的课改热潮，创客能够说是课改理论中拓展课程中的一个“菜园”。
陈哲韵，宁波江北区一所普通镇小的一名普通小学生。但是，正是这位普通的小朋友，她的创客作品打败了85%的高淘汰率，从全大市1000多个海选作品中脱颖而出，拿到了升级第二轮讲演竞赛的一张宝贵门票。
这到底是一个怎样的翻书机，让它从1000件作品中亮出本人的颜色？
这位陈哲韵小朋友设计的翻书机，不只能依据小朋友需求自动翻书，还能与其他小朋友的翻书机互联，翻到第N页主动播放第M个小朋友的发问或学习心得，想想是不是很神奇？我翻的不只是书，更是同伴，我翻的不只是页码，更是思想——有这样的智能产品陪伴学习，那几乎是帅呆了！
“不容易啊，真牛！”一位来自同一区域的指导教师感慨道，“短短三分钟，不只需求讲述创意与智能原理，还要迎接评委发问的应战。”
据悉，像陈哲韵小朋友一样的奇思妙思的作品，江北区在市赛亮相的还有18件，如BingBox墙体式自动储物箱、智能环保植物景观灯、聪慧之门、智能衣着搭配衣柜、冷暖冰箱、亲情水杯等等，绝对让你大开眼界。
“我们的气氛很好。” 陈哲韵小朋友妈妈说，“原本也不想让孩子玩的，总觉得高大尚，孩子还不够格，但整个江北区有13所学校都开端搞了，于是让女儿也接触了一下，没想到一发不可拾掇，在三个月的备赛过程中，女儿的学习潜力与激情超乎我想象。”
“这样的竞赛方式十分好。”教师和家长们都对此点赞，“这样的项目，培育出来的人才不只会做，而且还会讲，更聪慧、更阳光、更自信。”
“用发明带动学习，用发明成就自我，让孩子拥抱世界，乐创将来！”一位江北区教育局担任人诠释了整个江北区创客教育的运营之道。