日前，长沙市芙蓉区率先在全省推出《关于进一步增强新时期中小学劳动教育的施行方法(试行)》，鼓湖南长沙墙体广告舞孩子劳动，打造“全能娃”。
　　在该《方法》中，芙蓉区明白停止家政参与、手工制造、田园劳作、午餐协作、职业体验、社区效劳6项劳动教育，旨在经过劳动教育培育孩子们的客观能动性和入手才能，培育孩子的集体荣誉感、协作才能。
　　据悉，芙蓉区鼓舞孩子们停止田园劳作，将开拓校内种植园，拓展校外种植基地，选取日常食用的湖南长沙墙体广告蔬菜、水果和园艺花草植物等，分离节气和时令活动，让学生参与日常管理，习得劳作技艺。芙蓉区还将树立职业体验活动长效机制，依据不同年龄段学生的特性，让学生经过劳动课程的学习与理论，理解并接触各种社会职业，阅历职业认识、体验、探究、搭建等阶段，协助中小学生尽早发现本人的擅长和兴味，扩展职业教育影响力。
　　“孩子们看到本人的‘劳动成果’时，那种骄傲和满足是其他活动无法取代的。”芙蓉区教育局相关担任人湖南长沙墙体广告引见，在展开劳动教育的过程中，既要让学生控制一定的“形而下”的显性劳动学问、劳动技艺，更要培育学生构成正确的、隐性的“形而上”的劳动价值观，经过系统、科学地教育,引导学生崇尚劳动湖南长沙墙体广告、尊重劳动。

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