烟台开发区高级中学依托新东方okay教育平台，心理教师以作业包的方式推送心理短文、藐视频、小漫画等，协助学生调理心情、放松心情。烟台开发区实验小学充沛用好省级一等奖心理安康校本教材《向着阳光生长》，在理论升华和理论探究之间架构桥梁，依据校本教材内容、学生年龄特性，分年级开设阳光少年心灵之旅我们与爱同在疫情期间，做心情的小主人尊重与关爱等系列心理安康及家庭教育指导课程。

　为协助学生尽快回归校园状态，完成心理 复位 ，烟台开发区分离校园疫情防控实践，多措并举，全力增强广阔师生心理安康。

　　 强化组织指导。召开教育系统重点工作推进会议，传达省、市心理安康工作请江苏昆山墙体广告求，部署在疫情防控下中小学做好意理安康教育工作的详细举措，进一步明白了今后一个时期全区心理安康教育工作的努力方向。组织各学校校长抓好过程性调度，全面控制学习压力过大、学习艰难、人际关系失衡、心理叛逆期较重等10类特殊学生状况，确保心理关心、心理引导措施落实到位。
　　 增强专业引领。举行以 考验如火，正在淬炼江苏昆山墙体广告真金 为主题的复学顺应阶段心理安康教育技艺培训，全区67名专兼职心理安康教育教员参与培训。《试试这样教育孩子》一书作者、省优质课一等奖取得者、心理安康教育教研员王丽从心理安康教育教员专业技艺和伦理标准、心理安康活动课技巧等方面，对全区心理安康教育教员展开专业培训，推进心理安康教育教员精准施行心理安康引导、预防与干预。
　　 深挖信息潜力。积极运用信息化手腕停止心理安康教育,使心理安康江苏昆山墙体广告更具普遍性和多样性，引导学生运用信息化手腕对本身的心理问题停止自我宣泄、专业测评、合力引导。烟台开发区高级中学依托新东方okay教育平台，心理教师以 作业包 的方式推送心理短文、藐视频、小漫画等，协助学生调理心情、放松心情。同时，学生也能够经过提交 作业 的方式，将心理困惑发送给心理教师，并能收到心理教师及时回复，完成学生与心理安康教师之间的快捷互动、实时交流。
　　 用好优势资源。指导学校树立心理安康江苏昆山墙体广告教育 一校一案 ，充沛应用学校优势资源，将特征措施精准细化、落到实处。烟台开发区实验小学充沛用好 省级一等奖 心理安康校本教材《向着阳光生长》，在理论升华和理论探究之间架构桥梁，依据校本教材内容、学生年龄特性，分年级开设 阳光少年心灵之旅 我们与爱同在 疫情期间，做心情的小主人 尊重与关爱 等系列心理安康及家庭教育指导课程。
　　构成家校合力。组织全区34所复学复课学校经过家长群、微信公众号等渠道，江苏昆山墙体广告下发《一路向阳，静待花开 致全区家长的一封信》，从家庭防护、出行指导、心理关心、生命教育等方面引导家长关注孩子心理动态、做好意理防护。组织各学校经过召开网络家长会等途径，做好家庭教育指导，进步家长科学育儿和展开家庭教育的才能。