国家教育部高等职业教育与成人继续教育司厅长陈子季详细介绍，现阶段，全国各地现有职业技术学校1.十五万所，在校学生2857.18数万人；中职学校招收600.37万，占普通高中环节文化教育的41.70%；高职院校（专业）招收483.61万，占一般大专本科的52.90%。总计塑造高等学历继续再教育大专本科大学毕业生5452万人，进行小区培训教育约3.两亿人数。
“十三五”期内，在我国搭建起竖向全线贯通、横着融合的当代岗位教育体系。在当代加工制造业、战略新型产业和服务业等行业，一线增加从业者70%之上来源于高职院校大学毕业生；“物品高职院校合作全覆盖、物品中职学校招收合作兜底、高职院校全方位参加物品劳务公司合作”三大行動总计资金投入扶持资产机器设备超出18亿人民币，共创技术专业点683个、实践产业基地338个、校区（办学点）63个，相互建立职业教育集团公司（同盟）99个，学生就业技术培训14亿元人，职位技能提升学习培训15万余名，创业培训班2.三万余名。
“高职院校70%之上的学员来源于乡村。”陈子季详细介绍，中职学校免培训费、国家助学金各自遮盖超出90%和40%的学员，高职院校学业奖学金、国家助学金各自遮盖近30%和25%之上学员，“职业教育一人，学生就业一人，脱贫致富一家”变成阻隔贫苦代际传递奏效更快的方法。
据了解，在我国高等职业教育迈进了提质辅导、升值赋能的高质量发展新环节。现阶段，已公布中职学校技术专业368个、高职院校（专业）技术专业779个、大学本科层级职业教育示范点技术专业80个，修（制）订并公布347个高职院校和230个中职学校技术专业课堂教学规范、51个高职院校技术专业实践课堂教学标准建设标准、136个技术专业类顶岗实习规范。进行现代学徒制示范点，合理布局了558个现代学徒制试点区，遮盖1000好几个技术专业点，造福十万余学员（学徒工）。另外，筛选发布232门在线精品开放课程，基本建设203个高等职业教育我国技术专业教育资源库，筛选约4000种“十三五”高等职业教育我国整体规划教材内容。
陈子季详细介绍，现阶段已培养800好几家产教融合型公司、示范点基本建设21个产教融合型大城市，搭建了以大城市为连接点、领域为支撑点、公司为关键的产教融合新模式。创立1500个岗位教育培训学校，三万好几家公司参加高等职业教育，明确150家示范岗位教育培训学校（同盟）培养企业，建立56个领域岗位教育科研具体指导联合会，公布近60个领域优秀人才市场需求分析与技术专业设定具体指导汇报。在向全球对外开放上，与70好几个我国和国际经济组织创建了平稳联络，有400多所高等职业院校与海外办校组织进行联合办学。