河南墙体广告 作风无小事，细节见肉体。第二批教育理论活动触及的问题，大都是与大众亲密相关的理想问题、利益问题、详细问题。抓细抓深，是取得大众称心的关键，也是作风建立的题中之义。我们要依照习近平总书记“抓常、抓细、抓长”的请求，从细节着手，从详细事情抓起，有利于百姓的事再小也要做，危害百姓的事再小也要除，立行立改，让大众看到实真实在的效果。 作风建立的效果，就在点滴细节中。抓细，就是要对干部大众特别是基层大众反映的作风问题逐个回应、详细处理。要透过现象看实质，在处理个别详细问题的同时，着力处理面上的普遍性问题。细节决议质量，质量影响效果。给大众办事时，是热情还是冷漠，是便利还是推诿，一言一行，远比挂在墙上的标语口号更能表现真实的作风。规则不落实，难免就落空，细节抓不好，作风难转好。因而，作风建立必需从细节抓起，抓细才干深化，深化才干详细，详细才干落实。能够说，只要抓住细节，才干抓住基本、抓住关键。 抓细，切不可大而化之。在兰考县委常委班子专题民主生活会上，从招商引资中的失误到水利设备建立不当，从修路过多关注景观大道到办公室寝室整个冬天不关空调，大家的批判“辣味”十足，查摆的问题详细真实。抓细，就应当在处理详细问题上下功夫，一项一项地催促，一件一件地落实，一步一步地改良，作风建立才干获得扎实效果。 抓细，也不能抓小放大。工作环节上呈现的问题要查清，思想认识上存在的误区更要厘清，否则，就会堕入“头痛医头脚痛医脚”的窠臼。抓细节不是目的，而是手腕，应该从详细动手，从细处着力，由点到面，总结经历，认真研讨作风建立中的规律，在处理个别详细问题的同时，着力处理带有普遍性的问题，锻造让大众“点赞”的优秀作风。 天下大事，必作于细。实在转变作风，建立“四个河南”不是一句空话、一句口号，要从日常工作的小事抓起，从一点一滴的细节做起，不以小而不顾，不以细而不为，积跬步以致千里，积小流以成江海，以“钉钉子”的肉体处理好“四风”问题，将各项事业不时推向行进。