中华民族出色传统式传统文化院校评比的目地是将中华民族出色中华传统文化多方位融进体育事业、美育教育整个过程,推动青少年儿童学员承传中华民族出色中华传统文化,吸取智慧中国、发扬中华民族精神、散播中国价值。如石龙镇实验学校的“石龙醒狮头制做手艺”、莞城vivo中小学的“莞文化寻根之非遗文化莞草课程内容”、常平镇第三中小学的“花灯制作”等新项目,就具备独特的东莞市当地中华传统文化特点。
中华民族出色传统式传统文化院校评比的目地是将中华民族出色中华传统文化多方位融进体育事业、美育教育整个过程,推动青少年儿童学员承传中华民族出色中华传统文化,吸取智慧中国、发扬中华民族精神、散播中国价值。如石龙镇实验学校的“石龙醒狮头制做手艺”、莞城vivo中小学的“莞文化寻根之非遗文化莞草课程内容”、常平镇第三中小学的“花灯制作”等新项目,就具备独特的东莞市当地中华传统文化特点。