河南墙体广告 日前，河南省教育厅发布《对于加强全省通常高校军事理论课教育的告诉》，需求往后军事理论课归入河南省通常高校学生必修课，考试成绩载入学生自己学籍档案，成绩不合格者将不能毕业。
　　告诉需求，各高校要将军事理论课教育归入学分管理，保证教育时数不少于36学时。
　　事实上，将军事理论课教育列入校园的教育计划，按规则归入学分管理，保证教育时数不少于《纲要》规则的36学时的需求，本年已不是首次提出。但据知道，当前我省各个高校每年重生入学时都展开军事练习，作为大学生的必修课，通常不少于半个月，大多都在一个月摆布，首要由军事技术练习和军事理论课两部分组成。依据不一样院校的需求，重生军训通常要占学生大学四年的2~4个学分，其中，军事理论课占1~2个学分。我省大多数高校的军事理论课都在军训时间展开，通常只要2~4学时，大多以讲座形式展开。
　　“不是不想注重这个课，而是惯例的课都很难开齐，这种公共课在课时上就更难以保证。”我省某高校武装部有关负责人表明，作为当地院校，校园没有教授军事理论课的专职教师，这是一大缺点。为了弥补这一缺点，让课程开设得十分好，一些高校就约请解放军信息工程大学、解放军防空兵指挥学院等军事院校的专业教师来给学生上课。
　　揭秘
　　军事理论课都讲些啥？
　　据解放军信息工程大学的王教师介绍，军事理论课的内容首要包含中国国防、军事思想、世界战略环境、军事高技术、信息化战役等，这些内容实际上挺枯燥，但为了让学生加深印象，他们通常会增加一些新鲜元素。许多年青的教员，不只会给学生讲许多战例的来龙去脉，还会把网络上的新鲜事物融入课程中，让讲堂更活泼。
　　王教师举了个比如说，“曾经，部队编号是戎机，对外只揭露代号。讲课说到部队时，通常只介绍到军区，如今，军一级的编号现已能够揭露，在教育中就会进行调整”。
　　信息化、高技术战役往往是如今学生很感兴趣的内容。王教师就常举美伊战役中的一个比如：
　　一次，美军一个十分领先的导弹装备被伊拉克缉获，美军十分忧虑伊拉克会拿这枚美国的导弹来打美国的飞机，但直到战役完毕了，这枚导弹也没有被运用。后来知道到，这枚领先的兵器伊拉克没人会运用，在他们手里只能当成堆废铁。
　　尽管军事理论课的许多内容能够在网上及其他媒体上找到，可是构成课程后，愈加系统全部，通过专业军事教员联系战例解说后，让通常院校的学生也能把握根本的军事理论，增强国防观念和国家安全意识。