大冶市教育局相关部门负责人尹义才以“分数这把尺子准不准”为主题的探讨，拉开了论坛的序幕。他通过对学生的中考分数、中考名次及高考分数、高考名次进行对比分析，得出树立科学教育质量观、构建科学课堂模式、打造科学评价机制的初中、小学办学的建议。

在“平台与站位”的探讨中，大冶实验高中校长欧阳万春表示，人才培养标准是整体设计理念，队伍建设规划是平台的关键结构要素，学校课程设置是主体建设路径，教学教研联盟是外在结构格局，学段质量重点是平台建设的验收技术标准，品牌建设意识是显性的平台建设价值，教育发展环境是建设平台的基本作业面。

大冶一中副校长洪军、大冶二中副校长张波、大冶实验中学校长朱锐杰、大冶实验小学校长柯向荣分别分享了“勇敢地闯出一条新路”“深化育人模式的改革，办人民满意的教育”“破解教育难题，共创美好未来”“追寻教育工作的起点”等主题的探讨。

大冶市教育局党组书记、局长余岭琳在讲话中，从坚持立德树人，引导树立文化自信；遵循课程标准，引导注重依标教学；深化基础性，引导教学提质增效；注重思维品质，引导减少“机械刷题”四个方面谈了感想。