江苏南通墙体广告   14日，南通市试验小学正式对外宣告：经过试运行，从现在起，该校五年级的学生上体育课一概实施男女分班教学。据悉，这是该校推广“性别教学”的一大特征行动，这在我市小学中尚属创始，在全省乃至全国小学中也不多见。
　　9月8日，关于市试验小学五年级(3)班和(4)班的学生们而言，是特殊的一天。这一天，他们变成校园体育课男女分班教学的第一批试点学生。
　　陈亚松教师是这次体育课男女人分班计划的设计人，他对男女人班的学期教学内容进行了具体计划，既确保了课程规范请求的“规范动作”，又根据男女 生的特征与校园特征弥补了“自选动作”。“校园五年级有一个传统项目——篮球争霸赛，我主要环绕这个主题来设计‘自选动作’，男生班加强篮球技能的练习， 女人班加强韵律体操的练习，为下一年的比赛储藏人才。”陈亚松如是说。
　　为何将体育分男女人教学提早到五年级？校长沈蓉介绍，经过前期的查询发现，跟着生活水平的提高，如今的小学生生理发育显着提早，体育课上的“尴 尬事”时有发生；另一方面孩子们对自个性别的认知度在增强，关于相同的运动强度，男女人的感触区别很大，大多数男生觉得“吃不饱”，就不能到达训练身体的 意图，而大多数女人有也许“吃得撑”，过度训练反而对她们的身体产生必定的损伤。关于男女分隔上体育课，同学们表明都很期待，觉得这么他们各自的运动优势 能得以表现，再也不用担心对方笑话了。
　　事实上，市试验小学早在几年前在全国首先展开“性别教学”的探究，帮助这群即将步入中学的少男少女建立准确的性别角色定位。为了让男生的气质更 健康、风格更坚强，该校每年上半年推出五年级校园篮球争霸赛；为不断丰富和完善男女学生心思环境的建设，本年4月，该校在六年级展开“男生节，女人节”特 色德育活动。
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