生活为源，实践为径。中陶会 生活 实践 教育专委会福建中心主任、福建陶行知研究会常务副会长、福建师范大学副教授涂怀京表示， 生活 实践 教育的核心理念是 生活即教育，社会即学校，教学做合一 ，是为了解决教育与生活脱节、学校与社会脱节、教学与实践脱节的问题。他以《 生活 实践 教育 六力 培养及融贯论略》为题开展讲座，倡导新时代要以新理念来引领新教改，以新教改来推动新发展，加强教育与生活、学校与社会、教学与实践的密切联系，融会贯通，全面培养学生的生活力、实践力、学习力、自主力、合作力和创造力。
中陶会 生活 实践 教育专委会福建中心副主任兼秘书长周志平以《 生活 实践 教育的内涵与福建学校实验建设落地》为题，阐述了陶行知教育思想的内涵和 生活 实践 教育的发展演变，提出各学校应遵循行知思想，因校制宜，积极创设学陶环境，在校本实践中勇于探索 生活 实践 教育的理论建设与模式建构，推进素质教育，助推 双减 落地，提升学校办学影响力。